💰 กระทรวงศึกษาจับมือ กอช. เร่งสร้างวินัยการเงินนักเรียน ให้วางแผนออม พร้อมหนุนเงินสมทบเพิ่มจากรัฐ

กองทุนการออมแห่งชาติ หรือ กอช. ร่วมหารือ กระทรวงศึกษาธิการ หรือ ศธ. วางแผนขับเคลื่อนการสร้างวินัยการออมสำหรับนักเรียนในสถานศึกษา ที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไป พร้อมมอบแนวทางการดำเนินงานส่งเสริม สนับสนุน ให้นักเรียนออมเงินกับ กอช. ได้รับเงินสมทบเพิ่มจากรัฐตามช่วงอายุของสมาชิกสูงสุด 100%

โดยนางสาวจารุลักษณ์ เรืองสุวรรณ เลขาธิการคณะกรรมการกองทุนการออมแห่งชาติ (กอช.) เข้าพบ นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นประธานการประชุม และนายสนิท แย้มเกษร รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อหารือวางแนวทางการส่งเสริมวินัยการออมกับ กอช. ในกลุ่มนักเรียน

นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบแนวทางการดำเนินงาน โครงการขับเคลื่อนการสร้างวินัยการออมฯ เพื่อปลูกฝังวินัยการออมในกลุ่มนักเรียนในสถานศึกษา ตั้งแต่อายุ 15 ปีขึ้นไปทั่วประเทศ ในการเข้าร่วมเป็นสมาชิก กอช. เพื่อวางแผนการออมเงินกับ กอช. ขั้นต่ำ 50 บาท จะได้รับเงินสมทบเพิ่มจากรัฐ 50% ไม่เกิน 600 บาทต่อปี

รวมถึง มอบแนวทางเพิ่มพูนทักษะชีวิตด้านการวางแผนการเงินผ่านการเรียนการสอน เพื่อสร้างต้นทุนชีวิตที่ดีด้านการเงินให้กับเยาวชน พร้อมเน้นย้ำนโยบายสนับสนุนเรื่องการวางแผนออมเงินกับ กอช. ในกลุ่มนักเรียน ให้เกิดพฤติกรรมการออมก่อนใช้ และใช้จ่ายอย่างพอเพียง เพื่อความมั่นคงในวัยเกษียณ

โดยสำหรับผู้ที่สนใจ สามารถสมัครสมาชิก กอช. และตรวจสอบสิทธิก่อนการสมัครได้ที่ แอปพลิเคชัน “กอช” Line@ nsf.or.th เว็บไซต์ กอช. www.nsf.or.th หรือธนาคารของรัฐบาลทั้ง 4 แห่ง ได้แก่ ธนาคาร ธ.ก.ส. ธอส. ธนาคารออมสิน และธนาคารกรุงไทยทุกสาขา ที่ว่าการอำเภอ ตัวแทน กอช. ประจำหมู่บ้าน สำนักงานคลังจังหวัด สถาบันการเงินชุมชน เครือข่ายรับสมัครทั่วประเทศ รวมทั้งเคาน์เตอร์เซอร์วิส เทสโก้โลตัส บิ๊กซี ตู้บุญเติม หรือ สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่สายด่วนเงินออม โทร. 02-049-9000

[เพิ่มเติม] ⭐️ เปิดบัญชีเทรดผ่าน StockRadars กับหลักทรัพย์ กรุงศรี วันนี้ไม่มีค่าใช้จ่าย ไม่มีขั้นต่ำ ง่าย อนุมัติเร็ว และ ยังได้ใช้ StockRadars “ฟรีทุกฟีเจอร์ !!”

สมัครเลยที่ 👉🏻 https://bit.ly/33AyotD

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here